زهیر احمدی در چهارمین قسمت از مجموعه «درسگفتار روزه اولیها» به اهمیت آموزش مدیریت جسم و سبک زندگی سالم به کودکان در ماه رمضان پرداخت و با تأکید بر نقش تغذیه مناسب در وعده سحری، والدین را به انتخاب غذاهای مفید و پرهیز از خوراکیهای مضر برای حفظ سلامت و نشاط روزهداران کوچک دعوت کرد.
به مناسبت سالروز رحلت علامه سیدمحمدحسین طباطبایی(ره) و همزمان با هفته کتاب و کتابخوانی، نشست نقد و بررسی رمان «همزاد تنهایی» با حضور پژوهشگران، اساتید و خانواده علامه در ایکنا برگزار شد. در این نشست پژوهشگران به ابعاد کمتر شناختهشده زندگی شخصی و فلسفی علامه طباطبایی، جایگاه جهانی ایشان، تنهایی و دشواری راه متفکران، شاگردپروری، تأثیر جهانی این فیلسوف و مفسر قرآن و اهمیت انتقال میراث فکری و انسانی علامه به نسل جوان تأکید کردند.
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برنامه ملی «کانون مدرسه» را با هدف تقویت پیوند میان مدرسه، خانواده و کانون و با تأکید بر حضور نوخوانها و نقشآفرینی کانونیاران فعال اجرا میکند.
استاد دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی با بیان اینکه مدرسه فقط محلی برای آموزش خواندن و نوشتن نیست؛ بلکه اگر معلم، با دانشآموز با احترام و محبت رفتار کند، او هم یاد میگیرد و هم به خود ایمان میآورد، گفت: هر کودک در ذات خود توانایی یادگیری و خلاقیت دارد و این نگاه معلم است که میتواند او را به قهرمان یادگیری تبدیل کند.
وقتی انسداد ارتباطی و معنایی وجود دارد و کودکان و نوجوانان نمیتوانند با خانواده خود طرح مسئله کنند، فرد در یک «چرخه معیوب آزار و آسیب» قرار میگیرد.
رئیس شورای توسعه فرهنگ قرآنی کشور در بازدید از خبرگزاری بینالمللی قرآن ضمن قدردانی از تلاشهای این مجموعه تأکید کرد: ایکنا پرچمدار نهضت تبیین قرآنی است و باید در جهاد رسانهای و ترویج سبک زندگی قرآنی بیش از پیش بدرخشد.
رئیس ستاد کانونهای فرهنگی و هنری مساجد کشور با تأکید بر اینکه مسجد باید قلب تپنده فرهنگی محله باشد اظهار کرد: اگر بخواهیم به فرمایش رهبر معظم انقلاب درباره «مسجد بهعنوان پایگاه قرآن» عمل کنیم، باید از نگاه مناسبتی به قرآن عبور کرده و جریان دائمی تلاوت، آموزش و تدبر را در متن مسجد نهادینه کنیم.
استاد عرفان و فلسفه حوزه علمیه قم در جلسه هفتگی درس اخلاق خود با بیان اینکه عزت حق اجازه نمیدهد در اسماءالحسنی الهی ضعفی باشد، گفت: چون خدا عزیز است، باید همه اسماءالحسنی را بدون هیچ نقص و ضعفی داشته باشد و دارد؛ بنابراین عزت حق اجازه نمیدهد ذلتی برای خدا باشد.
عضو هیئت علمی دانشکده علوم قرآنی ملایر در تبیین آیات ۱۷ تا ۱۹ سوره فتح در پرتو تفسیر «تسنیم» گفت: آیتالله جوادی آملی با تبیین تفاوت علم ذاتی و فعلی خداوند، تأکید میکند علم ازلی الهی موجب سلب اختیار از انسان نمیشود، زیرا خداوند از ازل میداند هر حادثهای در چه شرایطی و با چه مبادیای رخ میدهد، نه اینکه انسان مجبور به انجام آن باشد.
نویسنده کتاب «فاطمه؛ چشمه جوشان هستی» معتقد است: سیره اقتصادی حضرت زهرا(س) تنها یک رفتار فردی یا احسان شخصی نبود، بلکه الگویی برای «مدیریت عدالتمحور» در جامعه اسلامی است. در این الگو وقف و انفاق نه صرفاً عملی نیکوکارانه، بلکه ابزاری برای برقراری توازن اقتصادی، تحکیم همبستگی اجتماعی و کاهش فاصله طبقاتی به شمار میرود.
دبیر شورای عالی امنیت ملی صبح امروز در همایش «ما و غرب؛ در آرا و اندیشه حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای» گفت: غرب که روزی مدعی تکیه بر علم و آزادی فکر بود، امروز صلح را از مسیر قدرت میجوید و به دوران جهل و جنون وارد شده است.