چهار گونه جهاد؛ از مبارزه با نفس تا احیای سنتهای نیکو
امام حسین(ع) فرمود؛ جهاد بر چهار گونه است: دو جهاد فریضه است و جهاد سوم سنتی است که فقط با فریضه به پا میشود و جهاد چهارم جهاد سنت است.
زهرا مقدادی؛ کارشناس حوزه رسانه گفت: آنچه در بسیاری از سریالهای شبکه نمایش خانگی میبینیم نه تنها ربط چندانی به فرهنگ ما ندارند که گاهی مواقع با آن مغایرند.
هنرمندان و مدیران فرهنگی حوزه سینما، تئاتر و رادیو با استقبالی گرم در مراسم تشییع پیکر زندهنام ژاله علو شرکت کردند.
یک شاعر آیینی گفت: ساحت شعر و ادبیات برای صحبت از شهدای غواص همیشه نافذ و مؤثر بوده و مخاطب هیچگاه از ماهیت این هنر رویگردان نبوده است، البته اگر از جان و دل برآمده باشد و هدف شاعر سوءاستفاده از نام شهیدان نباشد.
استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه مدیریت، راهبری و حکمرانی در فضای ماهوارهای و مجازی یکی از مهمترین عوامل حفظ هویت دینی جوانان است، گفت: فضای مجازی یک فرصت استراتژیک است؛ اگر امروز تمامی جوانب دنیای جهانیسازی شده دیده شود، تولد دنیای فرصتها در دل تهدیدهاست.
وزیر آموزش و پرورش ضمن تأکید بر تلاش و جدیت آموزش و پرورش برای به کارگیری بانوان در بخشهای مدیریتی، گفت: مهمترین نقش بانوان، نقش تربیتی ایشان است که در خانواده شکل گرفته و در جامعه متبلور میشود.
رژیم اشغالگر در نظر دارد بر مناطقی که از نهر تا بحر امتداد دارد و شامل لبنان، اردن، سوریه و بخش بزرگی از عراق است تسلط پیدا کند. این گفتمان بیش از ۱۲۵ سال است که در ذهن صهیونیستها لانه کرده و آنها را به ادامه اشغالگری سوق میدهد.
آیتالله عبدالکریم عابدینی در جلسه تفسیر قرآن کریم ضمن تفسیر آیاتی از سوره مبارکه مجادله به بیان ویژگیهای حزبالله پرداخت.
معاون اول رئیسجمهور در جشنواره ملی نشان نیکوکاری با اشاره به ضرورت آگاهی خیرین به نیازهای اجتماعی مردم بر اهمیت توجه به وقف در حوزه علم و فناوری تأکید کرد و گفت: وقف علمی، در راستای توسعه علم، فناوری و نوآوری و استفاده از فناوریهای پیشرفته در امور کشور است و باید صرف پیشبرد علم و آموزش شود که متأسفانه این الگوی وقف در حوزه فناوری جایگاه پیدا نکرده است.
رئیس جمهور با بیان اینکه طبق فرمایش قرآن کریم، فرقی میان پیامبران نیست، گفت: ما در مقابل آنچه همه پیامبران دعوت به آن کردند تسلیم هستیم. این اعتقادی است که خداوند در قرآن به ما معرفی کرده و ما باور داریم که فرقی بین دین ما و شما از لحاظ اعتقادی نیست.
استاد تمام دانشگاه تهران در تبیین مشخصات معلمی که میتواند تحولآفرینی کند، گفت: اگر بخواهیم رابطه معلم و شاگردی، رابطهای تعاملی باشد و معلم، عامل بودن شاگرد را به رسمیت بشناسد، باید در سه حوزه علایق و سلایق، شناختها و تفکرات، اراده و تصمیمگیری تعامل کند.